Difficultés de langage, bilinguisme et francisation au préscolaire - Mythes, réalités et astuces Nombre de participants:1

Difficultés de langage, bilinguisme et francisation au préscolaire - Mythes, réalités et astuces Nombre de participants:1Une formation prsente par: Clientle cible: enseignants, conseillers pdagogiques, orthopdagogues, orthophonistes, directions d'cole, agentes de correction stimulation du langage. Descriptif: Dans un monde o 60% de la population parle au moins deux langues, le bilinguisme est dsormais la norme. De plus en plus de parents et de professionnels de la sant et de lducation se sentent interpells par lapprentissage des langues ds le plus jeune ge. Mais comment

Régulorama aide les élèves à faire des choix orthographiques plus éclairés lorsque plusieurs graphies sont possibles pour un même son

Fréquence d’interventions recommandée: 3 séances rééducatives durant 12 semaines

Clientèle cible : Enseignants de la 1re à la 3e année et orthopédagogues

Nombre de joueurs: 2 à 4

1 Identification de mots

s’habituer à décoder des mots plus rares

les élèves sont amenés à lire entre les lignes et à déduire les informations implicites

31 fichiers d’activités numériques

les programmes et l’accompagnement proposé aux adolescents issus de l’immigration

venez assister à un atelier dynamique :

Les participant·es apprendront à repérer ces élèves et à mettre en place des interventions rééducatives ciblées

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